A Arte chega às Escolas com …

... o Museu Berardo e Nintendo.

Conforme o Pplware tem vindo a acompanhar (ver aqui, aqui ou aqui) o Museu Berardo, em parceria com a Nintendo, tem vindo a desenvolver um projecto ao longo dos últimos meses, que visa interligar as potencialidades da Nintendo 3DS com Arte.

Criado recentemente, o projecto DESPERTArt vai percorrer Portugal com o objectivo de despertar a consciência artística dos mais novos. Esta é uma acção pedagógica desenvolvida pelo Serviço Educativo do Museu Colecção Berardo em parceria com a Nintendo.

De 5 de Novembro a 14 de Dezembro  o Museu Colecção Berardo vai alargar as suas fronteiras e levar a Arte às escolas portuguesas. A primeira edição do projecto DESPERTArt, desenvolvido a nível nacional, vai possibilitar que crianças de 26 cidades lidem com conteúdos artísticos e pedagógicos através de um software que permite reproduzir as obras de arte que servirão de base de trabalho para os desafios propostos às crianças. Na base deste desafio está o New Art Academy,um software disponível para a família de consolas portáteis Nintendo 3DS, e que o Pplware teve oportunidade de testar aqui.

O DESPERTArt tem como linhas orientadoras a sensibilização das crianças para o mundo artístico, com particular enfoque na expressão plástica. É notória a generalização do uso e acesso a diversos recursos tecnológicos no contexto educativo, podendo estes ser uma ferramenta capaz de contribuir para a aproximação ao mundo da arte, promovendo o pensamento e a reflexão. Neste contexto, o projeto DESPERTArt foi desenvolvido com o fim de levar gratuitamente a arte e a tecnologia às escolas, elaborando actividades plásticas em contexto de sala de aula assentes nos binómios real/virtual e museu/escola.

O DESPERTArt consiste numa atividade em torno do tema “Retrato”, através da visualização de reproduções de três obras, pertencentes ao Museu Coleção Berardo: Femme dans un Fauteuil de Pablo Picasso, Tête de Jeune Fille à la Frange de Amadeo Modigliani e Judy Garland de Andy Warhol. A diversidade representativa destes três artistas potencia o contacto e a reflexão sobre a arte moderna e contemporânea, bem como sobre a representação humana em forma de retrato.

Ao longo de três horas, os monitores pedagógicos do Museu Colecção Berardo organizarão uma sessão na sala de aula com alunos do quarto ano de escolaridade. Os objectivos desta actividade são a experimentação de diversas técnicas de pintura, a representação de uma das obras apresentadas, a exploração do sentido representativo partindo do pressuposto de que desenhar e pintar é ver, pensar e reflectir e, ainda, a criação de um autor retrato  Este projecto lança ainda o repto a todas as turmas da escola para a construção de uma galeria virtual de autor retratos.

Para Pedro Bernardes, director geral do Museu Colecção Berardo, “o projecto DESPERTArt tem o mérito de estar assente nos princípios fundamentais que estão na origem do museu: democratização da acessibilidade e do conhecimento da arte moderna e contemporânea. Com o DESPERTArt, usando criativamente e sob orientação pedagógica, o software da Nintendo, o museu consegue transportar-se para a sala de aula, reforçando desta forma a sua missão”. Cristina Gameiro, coordenadora do Serviço Educativo do Museu Coleção Berardo, sublinha ainda que “a introdução de novas tecnologias, em contexto museológico, permite outras possibilidades de experimentação enriquecendo deste modo as práticas educativas”.

Recorde-se que, em Março de 2011, o Museu Colecção Berardo reconheceu a mais-valia da série Art Academy, ao utilizá-la como ferramenta pedagógica para a realização de oficinas com apoio da consola, destinados a pais e filhos. A continuidade deste projecto está agora assegurada com o DESPERTArt, que tem por objectivo proporcionar a centenas de crianças a oportunidade de explorar, criar e produzir experiências que os aproximem do universo artístico, acompanhadas por monitores pedagógicos do Museu Colecção Berardo que, de uma forma lúdica e num contexto de sala de aula, poderão experimentar novas formas de abordarem o tema proposto que versa – o retrato e o autor retrato.

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