No país onde se realiza a WebSumit, onde somos reconhecidos pela (alta) tecnologia… os PCs existentes nas escolas públicas são cada vez menos e mais velhos.
O relatório é do Conselho Nacional de Educação (CNE) e revela números preocupantes no que diz respeito à tecnologia dentro da sala de aula.
De acordo com o relatório do CNE, “o material (informático) disponível (nas salas de aula) parece acusar alguma antiguidade na medida em que a percentagem de computadores em uso há mais de três anos, que em 2014-2015 era de 56,9%, em 2016-2017 representa 76,5% dos computadores existentes”.
Fig. 1 – Computadores (%) por antiguidade. Continente
O relatório revela também que, entre 2016-2017 12% dos computadores disponíveis não tinham ainda ligação à Internet e a grande maioria eram computadores de secretária e não portáteis.
Segundo o CNE, “O número global de computadores disponíveis no sistema tem vindo a baixar consideravelmente (Figura 2). O ano letivo de 2016/2017 regista menos 134 445 computadores que em 2014/2015, o que corresponde a uma quebra de 31%, sendo o sector público o mais afetado (-33%), relativamente ao privado dependente do Estado (-24%) e ao privado independente do Estado (-16%). Esta quebra é mais evidente nos 2º e 3º ciclos do ensino básico”.
Fig. 2 – Computadores (Nº) por nível de ensino e ciclo de estudos. Continente
Por outro lado, a percentagem de computadores com ligação à Internet tem aumentado, passando de 84%, em 2014/2015, para 88% dos computadores disponíveis, no último ano em análise. De notar que a maior parte dos computadores existentes nas escolas são de secretária: 84% contra 16% portáteis, em 2016/2017, sendo estas percentagens idênticas às dos anos anteriores (Figura 3).
Fig. 3 – Computadores (%) por tipo. Continente
O mais baixo número médio de alunos por computador encontra-se no ensino secundário, com valores muito próximos nos dois sectores: 3,6 no público e 3,4 no privado, no último ano analisado.
Fig. 4 – Número médio de alunos por computador, por natureza do estabelecimento de ensino, nível de ensino e ciclo de estudos. Ensino regular, Continente
Para além de computadores, cerca de metade das escolas estão apetrechadas com quadros interativos. A quantidade destes equipamentos tem aumentado nos últimos anos, passando de 22 955, em 2014/2015, para 36 893, em 2016/2017, o que corresponde a uma média de cinco quadros por escola, neste último ano.
|via CNE